Activité 7 : parlons d’intersectionnalité. Pour les ados de 14 à 17 ans
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19 juin 2020
Ces dernières semaines, le mouvement « Black Lives Matter » a été plus visible à la suite du meurtre de George Floyd et de l’assassinat de plusieurs femmes trans noires aux États-Unis. Afin de vous aider à aborder les concepts de double et triple discrimination, nous vous proposons cette semaine une activité pédagogique autour de l’intersectionnalité.
L’activité se découpe en trois temps : deux temps de réflexion collective et un temps de réflexion personnelle. Pour illustrer le concept d’intersectionnalité, nous vous proposons la « Power Flower », la fleur des discriminations, un outil proposé par LGBTQ2S Toolkit, qui permet de réfléchir aux concepts de privilèges et d’oppressions ou discriminations.
Pour consulter ou imprimer le PDF de l'activité 7, cliquez ici.
L’activité se découpe en trois temps : deux temps de réflexion collective et un temps de réflexion personnelle. Pour illustrer le concept d’intersectionnalité, nous vous proposons la « Power Flower », la fleur des discriminations, un outil proposé par LGBTQ2S Toolkit, qui permet de réfléchir aux concepts de privilèges et d’oppressions ou discriminations.
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